Дидактика
Що таке дидактика:
Дидактика складається з аналізу та розробки методів і методів, які можуть бути використані для викладання певного змісту для окремої особи або групи . Дидактика є частиною педагогічної науки, відповідальна за вивчення процесів навчання і навчання.
Вчителі та викладачі використовують дидактику як засіб застосування моделей підходів, що дозволяють вивчати своїх учнів. Коротше кажучи, дидактика - це спосіб, у який вчитель навчає студентів певному змісту, гарантуючи, за допомогою стратегій, побудову знань.
Див. Також: Значення педагогіки.
Однак дидактику не слід тлумачити як технічну практику. Метою цього є також розвиток критичного мислення у тренерів, які повинні аналізувати методи та стратегії, які використовуються для того, щоб переформулювати або поставити їх під сумнів, коли це доречно.
Таким чином, можна стверджувати, що дидактика є рефлексивним дослідженням, яке, спираючись на критичну здатність педагога-професіонала, повинно сприяти трансформації дидактичних методів відповідно до середовища або часу, наприклад.
Деякі з основних синонімів дидактики : педагогічні, освітні, виховні та повчальні.
Етимологічно, дидактичне слово походить від французької дидактики і, в свою чергу, походить від грецького дідактіка, який можна перекласти як "мистецтво навчання".
Див. Також: Значення методології.
Загальна дидактика та спеціальна дидактика
Загальна дидактика вивчає всі принципи, які є загальними серед усіх видів навчання і для будь-якого типу студента.
Спеціальна дидактика, з іншого боку, аналізує специфічні проблеми навчання, які кожна дисципліна може представити, а також можливі шляхи їх вирішення.